В часовете по Занимания по интереси учениците от 1а клас преминаха през поредица от вълнуващи уроци, посветени на доброто, съпричастността и взаимопомощта.

         Първи стъпки към добротата

В началото на урока децата се запознаха с презентация за това какво е добротата, какви са добрите постъпки и защо е важно да бъдем добри хора. Чрез различни интерактивни игри учениците имаха възможност да покажат как те самите могат да помагат, да правят добро и да допринасят светът да бъде по-приятно място за всички.

         Lego Prime Essential – Технологии в полза на хората

В следващите часове децата се запознаха с конструкторите Lego Prime Essential. По групи децата създадоха проекти, показващи как технологиите и роботите могат да бъдат в помощ на хора в нужда или неравностойно положение.

          Нашите групи и техните проекти:

Група 1 – „Робо помощник“

Учениците създадоха модели на робот, който подпомага хората чрез:

  • придвижване и транспорт
  • събиране на вещи
  • грижа за домашни любимци на хора, които не могат сами да се справят

Група 2 – „Гардеробо помощник“

Тази група представи идеята за роботизиран гардероб, който:

  • помага при избора на облекло според сезона и времето
  • съхранява вещите
  • почиства и подготвя дрехи за хора в затруднение

Група 3 – „Морски помощник“

Учениците създадоха концепция за платформа-робот, разположена на плажове и водни басейни, до които хора с увреждания трудно достигат. Този робот дава възможност нуждаещите се да се докоснат до морето, водата и природата – така както всички останали.

Тези уроци не само развиха креативността и техническите умения на децата, но и ги накараха да мислят за другите, да проявяват емпатия и да вярват, че всеки от нас може да направи света по-добър.

На театър в училище

Истински празник на детската книга сътвориха децата от Детско вокално и театрално студио с ръководител Деница Горанова и петокласниците, подготвени от г-жа Велина Пешева на 16 февруари в ОУ „Валери Петров“.

„Гатанки с бонбони“ насочиха вниманието на любознателната публика към Пипи, Томи, Аника, Карлсон и… Емил от Льонеберя, след което всички се забавляваха с драматизацията на първокласниците „Как Емил напъха главата си в супника“. След заслужените аплодисменти Пинокио отправи поредната загадка към присъстващите, а кукленият театър на малките артисти ни напомни кое е най-ценното за всеки човек, разказвайки историята на Джепето, Пинокио, Щурчето и Синята фея. Призивът „А какво се случи по-нататък…“ стана допълнителна мотивация за учениците да прочетат книжката на Карло Колоди.

Родители и деца се забавляваха и възнаградиха артистите със своите аплодисменти и похвали.

   През месец януари в часове по занимания по интереси учениците от 3.в клас се включиха в занимателно обучение чрез Лего предизвикателства.

        Работата беше организирана с образователния комплект Lego BricQ Motion Essential.

      В началото децата се запознаха с основни понятия като движение, сила, баланс и стабилност. Обсъдихме как различните елементи влияят върху посоката и скоростта на движение. Учениците научиха как да разпознават отделните части и как правилно да ги сортират. След инструктажа класът беше разделен на екипи. Всеки отбор разпредели задачите между участниците. Едни ученици отделяха елементите, други подготвяха основата на конструкцията, а трети следяха инструкциите. Така децата упражниха умения за сътрудничество и взаимопомощ.

      Темата на работата беше „Баскетболен кош – свободен удар с топка“. Учениците трябваше да изградят механизъм, който изстрелва топката към коша. По време на сглобяването те откриваха грешки и ги поправяха заедно. Екипите обсъждаха идеи и избираха най-подходящото решение. Постепенно конструкциите придобиха завършен вид. Последваха тестове и подобрения на моделите. Учениците се вълнуваха при всеки успешен удар в коша. В края на занятието всеки екип представи своя модел пред класа. Децата обясниха как работи механизмът и как са стигнали до крайното решение. Съучениците задаваха въпроси и споделяха впечатления. Презентациите преминаха с много усмивки и аплодисменти. Учениците показаха увереност и гордост от постигнатото.

      Работата предизвика силен ентусиазъм и желание за нови предизвикателства. Чрез дейността третокласниците развиха умения за работа в екип и уважение към чуждото мнение.

Previous Next

По повод годишнина от рождението на великия английски писател Ръдиърд Киплинг, учениците от 3.а и 3.в клас представиха вдъхновяваща драматизация по обичаното произведение „Книга за джунглата“.

С много ентусиазъм, артистичност и старание третокласниците пресъздадоха част от приключенията на Маугли, Багира и Балу, като успяха да пренесат публиката в магическия свят на джунглата.

Малките зрители от 1.а, 1.б и 1.в клас наблюдаваха с интерес и аплодираха своите по-големи съученици, които показаха отлични актьорски умения и увереност на сцената.

Събитието се превърна в истински празник на словото, въображението и театралното изкуство и доказа, че срещата с класическата литература може да бъде вълнуваща и вдъхновяваща за децата.

Search