През 2024 г. ОУ „Валери Петров“ успешно реализира проект по Национална програма „Безопасност на движението по пътищата“. Проектът се изпълни в рамките на два модула – Модул 1 „Подкрепа на обучението по безопасност на движението по пътищата“ и Модул 2 „Площадки за обучение по безопасност на движението по пътищата“, като основната цел беше повишаване на информираността и практическите умения на учениците относно безопасността на пътя.
Модул 1: Подкрепа на обучението по безопасност на движението по пътищата
Модул 1 беше насочен към теоретичната подготовка на учениците по въпросите на пътната безопасност. В ОУ „Валери Петров“ бяха проведени уроци и интерактивни занятия, които обхванаха основни теми като:
- Правилата за движение по пътищата и тяхното значение за безопасността на всички участници в движението;
- Видовете пътни знаци и тяхното разпознаване;
- Ролята на пешеходците и шофьорите в осигуряването на безопасност;
- Как да се избягват рискови ситуации при пресичане на пътя;
- Влиянието на скоростта и разсейването при шофиране.
Учителите използваха иновативни подходи, включително мултимедийни презентации, видеоклипове и симулирани ситуации, за да ангажират учениците и да им помогнат да разберат и усвоят правилата за безопасност на пътя. Уроците не само разшириха познанията на децата, но и създадоха у тях чувство за отговорност към безопасното поведение на пътя.
Модул 2: Площадки за обучение по безопасност на движението по пътищата
Модул 2 включва изграждането на вътрешна площадка за обучение по безопасност на движението по пътищата. Тази учебна площадка е оборудвана със светофари, пътни знаци, пешеходни пътеки и други елементи, които симулират реална градска среда. Площадката предоставя възможност на учениците да приложат на практика наученото в Модул 1.
Основни активности на площадката включват:
- Практически упражнения за преминаване на пешеходни пътеки и правилното поведение на кръстовища;
- Ролеви игри, при които учениците влизат в ролята на пешеходци, велосипедисти и шофьори;
- Обучение по разпознаване и спазване на пътните знаци и сигнализация;
- Трениране на реакции при внезапно възникнали ситуации на пътя.
Площадката предоставя възможност на учениците да добият ценни практически умения и да се научат как да реагират в различни пътни условия. Това е не само полезно за формирането на култура на безопасност сред децата, но и има дълготраен ефект върху тяхната лична отговорност и поведение като участници в движението.
Националната програма не само помогна на децата да научат и приложат основните принципи на пътната безопасност, но също така създаде култура на безопасност, която има за цел да намали риска от пътни инциденти сред младите участници в движението.
Проектът по НП „Безопасност на движението по пътищата“ с акцент върху теоретичното и практическото обучение доказва своята важност като ключов фактор за формиране на безопасна пътна култура и поведение у учениците. Този успешен модел на обучение е пример за това как училищата могат ефективно да допринасят за формирането на отговорни и информирани участници в движението по пътищата, като помагат за намаляване на пътнотранспортните произшествия и създаването на по-безопасна среда за всички.